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老師強調 台語 要文雅 !!

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老師強調 台語 要文雅 !!

學生在台下發呆的發呆,睡覺的睡覺,傳紙條的傳紙條, 後來 老師覺得情況無法掌握,開始嘗試跟學生互動 ...

師:同學來,老師問你們幾個問題~ 「倒楣」的台語該怎麼說? 有沒有人知道? 快點告訴老師

只見一名酷似老大的學生說 :「雖小啦.........」

其他學生囧了一會兒,然後哄堂大笑,久久不能自己

老師覺得很...為了力挽狂瀾只好裝冷靜的跟同學說雖然這個同學說的是正確的,但可以在更文學一點,譬如「雖尾」

只見臺下置之不理,老師開始轉移話題...

師:那「香」的台語怎麼說?

生:阿的「ㄆㄤ」咩!

師:那「很香」又該怎麼說?有沒有其他同學會?

臺下一陣沉默後,仍是酷似老大的學生說

.................................................

生:「緊ㄆㄤ」啦!

師:如果要形容「非常香」呢?

此時,其他同學豎起耳朵聽著酷似老大的學生回答了

..............................................

生:「ㄆㄤ 尬 靠 杯!」..
  
語畢,臺下歡聲雷動

  • 關鍵字 : 老師, 學生, 酷似老大, 睡覺, 同學, 傳紙, ㄆㄤ, 非常香, 雖尾, 雖小啦, 轉移話題, 譬如, 語該怎麼, 語畢, 語怎麼, 該怎麼, 要形容, 老師問, 緊ㄆㄤ, 發呆
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2009-02-14T12:45:58+0000


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